“我们一共设立党员先锋岗18个,在教学实践中党员能够处处身先表率,彰显共产党员的先锋模范作用,全校党员能够进一步增强自我约束能力,激发了教师对教育工作的热情。”爱辉区第六小学校长刘北虹介绍。自“两学一做”学习教育开展以来,该校坚持高起点、准定位、快部署,练好“上下、点面、多少”的“组合拳”,以先进标尺带动全体教师,打造过硬的名师团队。
领导班子成员以身作则,带头履职尽责。深入教学一线,积极将学习教育与办学改革紧密结合,在实施学区制、集团化办学的基础上,建立教师轮岗制度,合理配置教师资源,改变教师“一校所有”的格局,在第一批参与轮岗的领导和教师中,党员教师发挥了主力军作用,33名党员教师带头参与轮岗交流,占全体党员教师的83%。党员教师深入新校区后,带头参与教科研,主动分享和交流自己的经验,全校参与轮岗的教师达到87名,占教师总数的63%,两校区党员领导干部实现了100%的交流,教师逐渐由学校人变成了学区人、集团人。 扎实开展“两学一做当标兵,我为党旗添光彩”系列活动。在职党员佩戴党徽上岗率达到100%,撰写公开承诺书28份,党员教师在各级各类赛课中屡获殊荣,其中杨忠云、尹玉、成世香老师在“一师一优课”晒课活动中获得国家部级奖励,马淑萍老师在全国随笔化教学研讨会上作了交流;在市级信息技术与学科教学整合比赛中,该校获得特等奖,16名党员教师获得市区级优秀教师称号,学校党支部连续多年被评为区级先进基层党组织。
结合教育教学实际,党员教师开展“义务补课”活动。利用晚上放学等课余时间为班级的“学困生”进行补课,根据“学困生”的特点,确定授课内容和方式,授课以查漏补缺为主,帮助“学困生”养成习惯、树立正确的学习观。目前,党员教师开展义务补课956课时,帮助“学困生”192名。开展教师志愿者服务活动,党支部组织全体党员在假期为学生家长辅导子女功课过程中答疑解惑150次,服务学生130人。在“六一”儿童节期间,组织开展“爱心助学送温暖”党员教师爱心助学活动,发放书包、学具、课外书等节日礼物60件,为48名孩子共计发放资助金4800元。开展“党员教师家访月”活动,通过家访,党员教师与留守学生、贫困学生监护人进行深入交流,了解孩子目前的真实情况,对生活、学习、心理有困难的学生,提出合理的解决措施。实施教师一对一研学互助方案,率先创立教师校本研修项目学分制,38名教师结成研学对子,其中党员教师24名,教师间做到“两带”、“两学”,促进了两个校区、一个分校之间教师资源交流共享。
党支部把抓好党员问题整改作为学习教育的重要内容,坚持问题导向,狠抓问题整改。今年先后召开了年级组长会议、班主任会议、科任教师会议和学生代表座谈会,向广大学生家长下发了896份满意度调查问卷,针对家长关心的教师是否有偿家教、有偿补课、违规收费、体罚变相体罚学生等热点问题进行全面摸查,以群众是否满意作为唯一标尺,推动学校工作制度化、常态化、长效化。坚持以实际工作为突破口,从服务宗旨、规则意识、看齐意识、作风意识、宗旨纪律五个方面深入查找存在的具体问题,列出查找解决问题报告单,采取“拉单排查”、“挂账销号”的方式,清理党员干部存在的问题和不足,确保问题整改到位。